2025年5月13日
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//###########ここから#############//
**司会）佐藤・書記）氷見 [#j9a02a5e]
***開始）13:10・終了） 16:30[#ga6365ee]
***欠席）近藤 遅刻） [#b0a66143]
***議事録 [#g79e25d5]
蒲田さんの発表
--PySRについて
-(奥原さん)
--データ数を増やしたら起きること
-データのアルゴリズムに大きな影響を与える
-(海野)
--これからどうやってデータを増やしていくか
-探すだけ
-(小原)
--グラフについて
-いい結果の式の結果を波形でしめしたもの
-(辻)
--なぜ渋い結果になったか
-データ数が少なかった
-(石井)
--デモデータがきれいな理由
-変数，データ量が少ないから
-(山本)
--一般的な進化アルゴリズムより優れている点
-簡潔な式で表している
-(氷見)
--グラフの横軸について
-データ量
-(佐藤)
--scoreとは
-他より優れていることを表している
-(レネ)
--グラフについて，ｘ2はなにか
-後で確認
--結果1，2はデータが違う
-式は写せていない
-(奥原)
-データテーブルを見せてほしい
--40個でどんな式が出たかが大切（結果だけでなく）
-
--
############################################## &br; &br;
山本さんの発表
-過去の先輩の研究をみて調べた．
-(蒲田)
--やりたいことは？
-清水さんのもの，大学生の単位と就職の関係
-(奥原さん)
--科目推薦などは？
-追加の予定はない
-(海野)
--このまま進めるのか
-いけそう
-(小原)
--なぜこの二人なのか
-島崎さんの先行研究を知ろうとおもった
-(辻)
--家でやるのか
-家でやる
-(石井)
--家でやっているのか？
-家でやっている
-(佐藤)
--協調フィルタリングとは？
-科目ごとの関係性
-(氷見)
--島崎さんのプログラムは使わないのか？
-滝沢さんか清水さんのものを使う．
-(レネ)
--
-(奥原)
--学校でやってほしい
-
--
---
############################################## &br; &br;
辻さんの発表
--
-(蒲田)
--組み込みたい物はあるか
-特にない
-(奥原さん)
--確認のデバックは
-サンプルを追加しただけ
-(海野)
--やれそうか
-8月に終わっていなかったらやめる
-(小原)
--どう変わるか
-堀さんは時間
-(石井)
--まだあるエラーの量は？
-大きな問題は2個くらい
-(佐藤)
--堀さんのはどんなのだったか
-resipi表示する
-(氷見)
--エラーはまだあるのか
-まだ結構ある
-(山本)
--Flaskかxamppでどうするか
-Flaskで行えればそれで解決
-(レネ)
--Flaskはどうなった
-まだ出来ていない
-(奥原)
--オリジナリティをつけたい．
############################################## &br; &br;
小原さんの発表
-(蒲田)
--ルールを守っている？
-yes
-(奥原さん)
--学習方法にはなにがある?
-名前は忘れたがいろいろある
-(海野)
--なぜこれをしようと思ったか
-スポーツが好きだから
-(辻)
--シュート出来る？
-yes
-(石井)
--レッドカードで退場したら人が減る？
-yes
-(佐藤)
--
-(氷見)
--これをどう使っていくか
-人間の指示を入れて学習させていく
-(山本)
--動きがリアルのものが足りていない
-今はこれだけしかない
-(レネ)
--これはつくった？
-拾ってきた物をくっつけた
-(奥原)
--実行しているファイルを見せて
--ルール変えるところ，学習変えるところを見つけて
############################################## &br; &br;
石井さんの発表
-(蒲田)
--
-(奥原さん)
--
-(海野)
--
-(小原)
--
-(近藤)
--
-(辻)
--
-(石井)
--
-(佐藤)
--
-(氷見)
--
-(山本)
--
-(レネ)
--
-(奥原)
--
-
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**司会）佐藤・書記）氷見 [#j9a02a5e]
***開始）13:10・終了） 16:30[#ga6365ee]
***欠席）近藤 遅刻） [#b0a66143]
***議事録 [#g79e25d5]
蒲田さんの発表
--PySRについて
-(奥原さん)
--データ数を増やしたら起きること
-データのアルゴリズムに大きな影響を与える
-(海野)
--これからどうやってデータを増やしていくか
-探すだけ
-(小原)
--グラフについて
-いい結果の式の結果を波形でしめしたもの
-(辻)
--なぜ渋い結果になったか
-データ数が少なかった
-(石井)
--デモデータがきれいな理由
-変数，データ量が少ないから
-(山本)
--一般的な進化アルゴリズムより優れている点
-簡潔な式で表している
-(氷見)
--グラフの横軸について
-データ量
-(佐藤)
--scoreとは
-他より優れていることを表している
-(レネ)
--グラフについて，ｘ2はなにか
-後で確認
--結果1，2はデータが違う
-式は写せていない
-(奥原)
-データテーブルを見せてほしい
--40個でどんな式が出たかが大切（結果だけでなく）
-
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山本さんの発表
-過去の先輩の研究をみて調べた．
-(蒲田)
--やりたいことは？
-清水さんのもの，大学生の単位と就職の関係
-(奥原さん)
--科目推薦などは？
-追加の予定はない
-(海野)
--このまま進めるのか
-いけそう
-(小原)
--なぜこの二人なのか
-島崎さんの先行研究を知ろうとおもった
-(辻)
--家でやるのか
-家でやる
-(石井)
--家でやっているのか？
-家でやっている
-(佐藤)
--協調フィルタリングとは？
-科目ごとの関係性
-(氷見)
--島崎さんのプログラムは使わないのか？
-滝沢さんか清水さんのものを使う．
-(レネ)
--
-(奥原)
--学校でやってほしい
-
--
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辻さんの発表
--
-(蒲田)
--組み込みたい物はあるか
-特にない
-(奥原さん)
--確認のデバックは
-サンプルを追加しただけ
-(海野)
--やれそうか
-8月に終わっていなかったらやめる
-(小原)
--どう変わるか
-堀さんは時間
-(石井)
--まだあるエラーの量は？
-大きな問題は2個くらい
-(佐藤)
--堀さんのはどんなのだったか
-resipi表示する
-(氷見)
--エラーはまだあるのか
-まだ結構ある
-(山本)
--Flaskかxamppでどうするか
-Flaskで行えればそれで解決
-(レネ)
--Flaskはどうなった
-まだ出来ていない
-(奥原)
--オリジナリティをつけたい．
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小原さんの発表
-(蒲田)
--ルールを守っている？
-yes
-(奥原さん)
--学習方法にはなにがある?
-名前は忘れたがいろいろある
-(海野)
--なぜこれをしようと思ったか
-スポーツが好きだから
-(辻)
--シュート出来る？
-yes
-(石井)
--レッドカードで退場したら人が減る？
-yes
-(佐藤)
--
-(氷見)
--これをどう使っていくか
-人間の指示を入れて学習させていく
-(山本)
--動きがリアルのものが足りていない
-今はこれだけしかない
-(レネ)
--これはつくった？
-拾ってきた物をくっつけた
-(奥原)
--実行しているファイルを見せて
--ルール変えるところ，学習変えるところを見つけて
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石井さんの発表
-(蒲田)
--
-(奥原さん)
--
-(海野)
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-(小原)
--
-(近藤)
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-(辻)
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-(石井)
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-(佐藤)
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-(氷見)
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-(山本)
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-(レネ)
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-(奥原)
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