2021年12月24日
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**司会）・書記） [#j9a02a5e]
***開始）09:00・終了）12:00 [#ga6365ee]
***欠席） 遅刻）清水 [#b0a66143]
***議事録 [#g79e25d5]
//###########ここから#############//
堀田さんの発表
-(沼田)滝沢との違いは何か
--科目の関連性を追加して
-(清水)Youtubeはどれくらいの数を出す予定なのか
--まだできていない
-(木下)学科の科目に絞らずに科目を推薦するととれない科目が...
--そうかも
-(滝沢)他の学科の履修できない科目が推薦されたときはどうす...
--削除する予定？
-(長瀬)単語のスクレイピングはめかぶを使っているのか
--めかぶはまだ使っていないので平松さんなどのを参考にした
-(武藤)シラバスからのスクレイピングはどのようなものなのか
--講義回数ごとのキーワードをとってきている
-(安藤)シラバスからの単語抽出でどの単語について検索してい...
--シラバスから取ってきた授業回
-(川口)自分の就職したい業界に関連する科目というのはどのよ...
--過去の学生データからその業界に行った学生の科目を参考に...
-(瀧田)科目同氏の関連度とは
--シラバスの選の繋がり，違う学科も考えるとなるとシラバス...
-(北田)類似度の高いユーザーの抜き出しは名人くらい
--よくわからん
-(島部)最後のオリジナリティは既存研究と合体させるのか
--そうできたら良いです
-(大森)スクレイピングは専門ゼミでやったようなことをやるのか
--そうです
-(高田)協調フィルタリングからの部分がわからなかったので説...
--説明
-(水上)自分の就職したい業界を検索するよな形なのか
--履修済みの科目から興味のある業界を推定するとかも面白そう
-(レネ)
--
--
-(奥原)就職という場面で見たときに科目は重要なのか
--わからない
-学科をまたぐ必要は無いと思う
--はい
島部さんの発表
-(沼田)サーバーとかに上げるんですか
--その予定です
-(清水)提供するデータは画像だけなのか．レビューを付与でき...
--検討してみます
-(木下)GISで行うマイニングはどのようなデータを扱うのか
--主に画像データを扱おうと思っています
-(滝沢)行政側だけでなく市民にも新たなる知見を提供できれば...
--検討してみます
-(長瀬)システムではどの段階までを扱うのか
--情報を収集，可視化するところまで
--位置情報によるプライバシー問題も※
-(武藤)知見を得られた場合，システムの評価をどのようにする...
--評価は追々考えていきたい
-(安藤)webアプリケーションではなくアプリで実装するのか
--スマホアプリの作成は難易度が高そう
-(川口)情報提供をした際に，市民側が緊急性を有するところを...
--検討してみます
-(瀧田)補修優先度は提供された情報が多いところが高いのか
--その考えも面白いかも
-(北田)プラットフォーム自体の情報はどのように広げるのか
--いいシステムが出来たら市役所と連携するのが現実的
-(堀田)既存研究の拡張性のなさは本当に拡張性がないのか
--現時点ではマンホール以外のことをやろうとするとアルゴリ...
-(大森)アプリケーション開発ではリアクトなどを使うのか
--いまのところそんな感じです
-(高田)p6の保守のみに限られるとは
--今はマンホールの修理のみに扱いが限定される
-(水上)提供する情報は写真とそれに関する文章なのか
--そうです
-(レネ)
--
--
-(奥原)システムを開発しながら理論を組み込んでいくのか．そ...
--サーベイはまだ行っていない．論理的なところはこれから組...
大森さんの発表
-(沼田)ハンドルコントローラーを使用する利点は
--角速度が2次元でおさまり分析が容易である
-(清水)簡易の波形は既存のものを使用するのか
--その予定です
-(木下)心理学をまなぶとは
--人間の学びのメカニズム
-(滝沢)ハンドルコントローラーは研究で使用されている物では...
--研究に使われているドライビングシュミレーターは高い
-(長瀬)卒論として，押していけるところはどこか
--インピーダンスの計算に反力を加える．学習を行うときは脳...
-(武藤)なぞり運動をハンドルコントローラーで行うのか
--そうです
-(安藤)こういった研究はされていないのか
--ハンドルコントローラーを用いた人間の学習メカニズムの解...
-(川口)どんな結果をさせたら良いのか
--人間の習熟メカニズムの解析を行えればよい
-(瀧田)脳波を図りながら学習をするのはなぜなのか
--学習するときに脳のどこに負荷が掛かっているのかを調べる...
-(北田)インピーダンスとは
--3つの成分を求めること
-(島部)学習と脳波の関連を調べるところまでを研究として行う...
--いまのところそんな感じです
-(堀田)研究をすることになると研究室で購入するのか
--そうです
-(高田)結果の比較は複数人で行うのか
--そうです
-(水上)反力とは
--加えた力に対して戻ろうとする力
-(レネ)
--
--
-(奥原)清水さんの研究をよく理解してください
--はい
沼田さんの発表
-(清水)最終的に先生に使ってもらって評価するのか
--できればそうした方がよいが難しそう
-(木下)DMUとDEAの値を使うのか
--そうです
-(滝沢)生徒の評価はどのようにして決まるのか
--
-(長瀬)ブロックリーにするとしたらわけるのか
--時間がなさそうなので一つにまとめる
-(武藤)個人と集団で混ぜたときどうかわるのか
--？
-(安藤)プログラムで実現できているところはどこまでか
--3章までしかできていない
-(川口)研究全体は小学校に絞るのか
--中高，大学と広げてもいいかも
-(瀧田)DMUの数は
--入力の数だけいます
-(北田)分数計画問題とは
--目的関数が分数になっている線形計画問題のこと
-(島部)p13の意思決定者に都合が良い値を使うとはどういうこ...
--説明
-(堀田)リンクとは
--ページ同士の繋がり
-(大森)英語だけで無く，他の科目に対する成績評価も対象とし...
--そうです
-(高田)ゲーム理論を用いた理由は
--DEAだけだと他のDMUの評価がないのでゲーム理論を用いた
-(水上)サンプルデータはもらったデータしかないのか
--そうです
-(レネ)
--
--
-(奥原)(2)式の＜=1にしなければいけない，D個分出さなければ...
-4～7式を綺麗に整えてください
-(5)式は=1にしなければいけない
-(8)式は(2)式のことである
-table1は行と列が(8)式と逆ではないか．評価値が下に来なけ...
-(9)式のK分の一のところをwdダッシュにしなければいけない？...
-4.2以降の図に入力(xとかy)の図を入れるといいかも
-最適化問題について個人合理性と?
-シャープレイ値を求めたら回帰分析して重みwを求める
終了行:
[[FrontPage]]
**司会）・書記） [#j9a02a5e]
***開始）09:00・終了）12:00 [#ga6365ee]
***欠席） 遅刻）清水 [#b0a66143]
***議事録 [#g79e25d5]
//###########ここから#############//
堀田さんの発表
-(沼田)滝沢との違いは何か
--科目の関連性を追加して
-(清水)Youtubeはどれくらいの数を出す予定なのか
--まだできていない
-(木下)学科の科目に絞らずに科目を推薦するととれない科目が...
--そうかも
-(滝沢)他の学科の履修できない科目が推薦されたときはどうす...
--削除する予定？
-(長瀬)単語のスクレイピングはめかぶを使っているのか
--めかぶはまだ使っていないので平松さんなどのを参考にした
-(武藤)シラバスからのスクレイピングはどのようなものなのか
--講義回数ごとのキーワードをとってきている
-(安藤)シラバスからの単語抽出でどの単語について検索してい...
--シラバスから取ってきた授業回
-(川口)自分の就職したい業界に関連する科目というのはどのよ...
--過去の学生データからその業界に行った学生の科目を参考に...
-(瀧田)科目同氏の関連度とは
--シラバスの選の繋がり，違う学科も考えるとなるとシラバス...
-(北田)類似度の高いユーザーの抜き出しは名人くらい
--よくわからん
-(島部)最後のオリジナリティは既存研究と合体させるのか
--そうできたら良いです
-(大森)スクレイピングは専門ゼミでやったようなことをやるのか
--そうです
-(高田)協調フィルタリングからの部分がわからなかったので説...
--説明
-(水上)自分の就職したい業界を検索するよな形なのか
--履修済みの科目から興味のある業界を推定するとかも面白そう
-(レネ)
--
--
-(奥原)就職という場面で見たときに科目は重要なのか
--わからない
-学科をまたぐ必要は無いと思う
--はい
島部さんの発表
-(沼田)サーバーとかに上げるんですか
--その予定です
-(清水)提供するデータは画像だけなのか．レビューを付与でき...
--検討してみます
-(木下)GISで行うマイニングはどのようなデータを扱うのか
--主に画像データを扱おうと思っています
-(滝沢)行政側だけでなく市民にも新たなる知見を提供できれば...
--検討してみます
-(長瀬)システムではどの段階までを扱うのか
--情報を収集，可視化するところまで
--位置情報によるプライバシー問題も※
-(武藤)知見を得られた場合，システムの評価をどのようにする...
--評価は追々考えていきたい
-(安藤)webアプリケーションではなくアプリで実装するのか
--スマホアプリの作成は難易度が高そう
-(川口)情報提供をした際に，市民側が緊急性を有するところを...
--検討してみます
-(瀧田)補修優先度は提供された情報が多いところが高いのか
--その考えも面白いかも
-(北田)プラットフォーム自体の情報はどのように広げるのか
--いいシステムが出来たら市役所と連携するのが現実的
-(堀田)既存研究の拡張性のなさは本当に拡張性がないのか
--現時点ではマンホール以外のことをやろうとするとアルゴリ...
-(大森)アプリケーション開発ではリアクトなどを使うのか
--いまのところそんな感じです
-(高田)p6の保守のみに限られるとは
--今はマンホールの修理のみに扱いが限定される
-(水上)提供する情報は写真とそれに関する文章なのか
--そうです
-(レネ)
--
--
-(奥原)システムを開発しながら理論を組み込んでいくのか．そ...
--サーベイはまだ行っていない．論理的なところはこれから組...
大森さんの発表
-(沼田)ハンドルコントローラーを使用する利点は
--角速度が2次元でおさまり分析が容易である
-(清水)簡易の波形は既存のものを使用するのか
--その予定です
-(木下)心理学をまなぶとは
--人間の学びのメカニズム
-(滝沢)ハンドルコントローラーは研究で使用されている物では...
--研究に使われているドライビングシュミレーターは高い
-(長瀬)卒論として，押していけるところはどこか
--インピーダンスの計算に反力を加える．学習を行うときは脳...
-(武藤)なぞり運動をハンドルコントローラーで行うのか
--そうです
-(安藤)こういった研究はされていないのか
--ハンドルコントローラーを用いた人間の学習メカニズムの解...
-(川口)どんな結果をさせたら良いのか
--人間の習熟メカニズムの解析を行えればよい
-(瀧田)脳波を図りながら学習をするのはなぜなのか
--学習するときに脳のどこに負荷が掛かっているのかを調べる...
-(北田)インピーダンスとは
--3つの成分を求めること
-(島部)学習と脳波の関連を調べるところまでを研究として行う...
--いまのところそんな感じです
-(堀田)研究をすることになると研究室で購入するのか
--そうです
-(高田)結果の比較は複数人で行うのか
--そうです
-(水上)反力とは
--加えた力に対して戻ろうとする力
-(レネ)
--
--
-(奥原)清水さんの研究をよく理解してください
--はい
沼田さんの発表
-(清水)最終的に先生に使ってもらって評価するのか
--できればそうした方がよいが難しそう
-(木下)DMUとDEAの値を使うのか
--そうです
-(滝沢)生徒の評価はどのようにして決まるのか
--
-(長瀬)ブロックリーにするとしたらわけるのか
--時間がなさそうなので一つにまとめる
-(武藤)個人と集団で混ぜたときどうかわるのか
--？
-(安藤)プログラムで実現できているところはどこまでか
--3章までしかできていない
-(川口)研究全体は小学校に絞るのか
--中高，大学と広げてもいいかも
-(瀧田)DMUの数は
--入力の数だけいます
-(北田)分数計画問題とは
--目的関数が分数になっている線形計画問題のこと
-(島部)p13の意思決定者に都合が良い値を使うとはどういうこ...
--説明
-(堀田)リンクとは
--ページ同士の繋がり
-(大森)英語だけで無く，他の科目に対する成績評価も対象とし...
--そうです
-(高田)ゲーム理論を用いた理由は
--DEAだけだと他のDMUの評価がないのでゲーム理論を用いた
-(水上)サンプルデータはもらったデータしかないのか
--そうです
-(レネ)
--
--
-(奥原)(2)式の＜=1にしなければいけない，D個分出さなければ...
-4～7式を綺麗に整えてください
-(5)式は=1にしなければいけない
-(8)式は(2)式のことである
-table1は行と列が(8)式と逆ではないか．評価値が下に来なけ...
-(9)式のK分の一のところをwdダッシュにしなければいけない？...
-4.2以降の図に入力(xとかy)の図を入れるといいかも
-最適化問題について個人合理性と?
-シャープレイ値を求めたら回帰分析して重みwを求める
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