中間発表(島崎)
の編集
Top
/
中間発表(島崎)
[
トップ
] [
編集
|
差分
|
履歴
|
添付
|
リロード
] [
新規
|
一覧
|
検索
|
最終更新
|
ヘルプ
]
-- 雛形とするページ --
島部/menu/template
[[島崎]] **sample zip [#tad23eea] #ref(中間発表.zip,,sample) **ポスター [#f68d75c5] **10月11日 [#q2f348f9] #ref(20241011.pdf,,1011) **10月22日 [#q2f348f9] #ref(20241022.pdf,,1022) **10月24日 第一ペン[#q2f348f9] #ref(20241024.pdf,,1024) **10月28日 [#q2f348f9] #ref(20241028.pdf,,1028) **10月29日 [#q2f348f9] #ref(20241029.pdf,,1029) **10月31日 [#q2f348f9] #ref(20241031.pdf,,1031) **11月6日 これで完成してるはず(願望)[#q2f348f9] #ref(20241106.pdf,,1106) **11月6日 修正1[#q2f348f9] #ref(202411061.pdf,,1106) **11月6日 修正2[#q2f348f9] #ref(202411062.pdf,,1106) **11月6日 修正3[#q2f348f9] #ref(202411063.pdf,,1106) **10月29日 [#q2f348f9] #ref(1029.pdf,,参考論文) 参考web https://www.pmi.org/learning/library/fuzzy-approach-critical-path-analysis-8986 #memo(ポスター章立て\n第一章\nはじめに\n第二章\n2.1\n効率的な学習支援システム\n 中市さんの数値実験の内容を説明する\n2.2\nファジィ・ランダム多目的最適化による日程計画\n これも説明\n2.3\n第3章\n3.1 学習支援システムへの学習履歴の組み込み\n3.2 並列分散処理による高速化の事例\n3.3\n第4章 提案手法\n第5章 数値実験並びに考察\n\nメモ\n要約のキーワード 5つ\n1.はじめに\n2cmぐらい分量を増やす//\n2.1 を増やす//\n2.2 を増やす//\n2.3を作る\n図は1つのみ\n3.2を増やす\n3.3 書く\n4をもっと書く//\n6改行//\n英語のところのコロンのあとにスペース//\n杉山さんの数式の係数のところに中市さんのシステムで集められるデータからセットする\n\n1.1 改行する\n2.1 改行する\n2.3 投下確定問題への変化 図8\n杉山さんの卒論の第4.2を入れる。\n3章は中市さんの4章を入れる\n4章は、中市さんから変数を杉山さんの確定問題を決めることについて話す.\n5章は、中市さんのところから係数のところを変えた説明。\n\nファジィだけでよくないという質問について、ファジィ・ランダムを入れたときに\nどのような効果があるか説明できるようになる。\n\n\n第3回ペン\n全体的\n図5を\n本研究を文章中から消す\n第一章\nファジィ\n第二章\n2.1のところの図5と図7を合わせて入れる\n2.2の改行をする//\n2.3のところに図8を入れる\n第三章\n3.1にCPM//\n\n3.2に学習支援システム//\n3.3 並列分散所//\n\n3.3の改行を違う場所でする\n第四章\n第五章\n論文のpathと数値と実験結果を合わせて乗せる\n第六章\n改行を気を付ける\n\n英語の論文は、タイトルは普通で,取ってくる全体の論文のフォントを変える。\n\n\n\n中間発表後の先生の指摘\n??先生\n無理なスケジュールに対してどのような対応をとるか\n??先生\nランダム性については並列分散処理に向いているのでどのような結果になるか示したほうがよい\n卒論の数値実験ではどのような結果を出すのか\n浦島先生\n変数の値について費用が分からないから説明が必要\n多目的なら複数あるので費用の部分をどのようにするのか\n\n)
タイムスタンプを変更しない
[[島崎]] **sample zip [#tad23eea] #ref(中間発表.zip,,sample) **ポスター [#f68d75c5] **10月11日 [#q2f348f9] #ref(20241011.pdf,,1011) **10月22日 [#q2f348f9] #ref(20241022.pdf,,1022) **10月24日 第一ペン[#q2f348f9] #ref(20241024.pdf,,1024) **10月28日 [#q2f348f9] #ref(20241028.pdf,,1028) **10月29日 [#q2f348f9] #ref(20241029.pdf,,1029) **10月31日 [#q2f348f9] #ref(20241031.pdf,,1031) **11月6日 これで完成してるはず(願望)[#q2f348f9] #ref(20241106.pdf,,1106) **11月6日 修正1[#q2f348f9] #ref(202411061.pdf,,1106) **11月6日 修正2[#q2f348f9] #ref(202411062.pdf,,1106) **11月6日 修正3[#q2f348f9] #ref(202411063.pdf,,1106) **10月29日 [#q2f348f9] #ref(1029.pdf,,参考論文) 参考web https://www.pmi.org/learning/library/fuzzy-approach-critical-path-analysis-8986 #memo(ポスター章立て\n第一章\nはじめに\n第二章\n2.1\n効率的な学習支援システム\n 中市さんの数値実験の内容を説明する\n2.2\nファジィ・ランダム多目的最適化による日程計画\n これも説明\n2.3\n第3章\n3.1 学習支援システムへの学習履歴の組み込み\n3.2 並列分散処理による高速化の事例\n3.3\n第4章 提案手法\n第5章 数値実験並びに考察\n\nメモ\n要約のキーワード 5つ\n1.はじめに\n2cmぐらい分量を増やす//\n2.1 を増やす//\n2.2 を増やす//\n2.3を作る\n図は1つのみ\n3.2を増やす\n3.3 書く\n4をもっと書く//\n6改行//\n英語のところのコロンのあとにスペース//\n杉山さんの数式の係数のところに中市さんのシステムで集められるデータからセットする\n\n1.1 改行する\n2.1 改行する\n2.3 投下確定問題への変化 図8\n杉山さんの卒論の第4.2を入れる。\n3章は中市さんの4章を入れる\n4章は、中市さんから変数を杉山さんの確定問題を決めることについて話す.\n5章は、中市さんのところから係数のところを変えた説明。\n\nファジィだけでよくないという質問について、ファジィ・ランダムを入れたときに\nどのような効果があるか説明できるようになる。\n\n\n第3回ペン\n全体的\n図5を\n本研究を文章中から消す\n第一章\nファジィ\n第二章\n2.1のところの図5と図7を合わせて入れる\n2.2の改行をする//\n2.3のところに図8を入れる\n第三章\n3.1にCPM//\n\n3.2に学習支援システム//\n3.3 並列分散所//\n\n3.3の改行を違う場所でする\n第四章\n第五章\n論文のpathと数値と実験結果を合わせて乗せる\n第六章\n改行を気を付ける\n\n英語の論文は、タイトルは普通で,取ってくる全体の論文のフォントを変える。\n\n\n\n中間発表後の先生の指摘\n??先生\n無理なスケジュールに対してどのような対応をとるか\n??先生\nランダム性については並列分散処理に向いているのでどのような結果になるか示したほうがよい\n卒論の数値実験ではどのような結果を出すのか\n浦島先生\n変数の値について費用が分からないから説明が必要\n多目的なら複数あるので費用の部分をどのようにするのか\n\n)
テキスト整形のルールを表示する