#author("2020-11-19T00:00:57+00:00","","") #author("2020-11-19T00:01:28+00:00","","") [[Rene_専門ゼミ]] * 学生は課題に取り組み実習 [#pf002c5f] これまで専門ゼミで学んだことを組み合わせ活用することで,アイデアソン・ハッカソン・ビジネスコンペの開催情報をサーベイして,今後に開催される興味があるテーマに取り組んで第8回目の中間発表に向けて準備をしてください.コンペであればなんでも良いですが,教員に【解決したい問題点】をいくつか報告のうえ,決定してください. これまで専門ゼミで学んだことを組み合わせ活用することで,アイデアソン・ハッカソン・ビジネスコンペの開催情報をサーベイして,今後に開催される興味があるテーマに取り組んで第8回目の中間発表に向けて準備をしてください.コンペであればなんでも良いですが,教員に【解決したい問題】をいくつか報告のうえ,決定してください. ** 手順例 [#i57fcea3] *** 【問題に気が付く】 ズボンにベルトをして履いているが,歩いていると摺下り,その度にバックルを持ち上げて元の位置に戻している問題に気が付く. [#r984b38a] *** 【サーベイする】 振動などで摺下がるものを,そうならない仕組みがないかサーベイする. [#iceec431] *** 【解決する】 サーベイしたことや熟考したことから,バックルの形状にズボンのボタンに引っ掛ける構造を持たせることで解決する. [#h3420a6c] ** アイデアソン開催情報の例 [#ebf6a0a6] https://www.mlit.go.jp/kokudoseisaku/kokudoseisaku_tk1_000085.html ** ハッカソン開催情報の例 [#r63228b9] https://webiotmakers.github.io/2019/ ** ビジネス・コンペ開催情報の例 [#oc93779a] https://shikin-pro.com/guide/9695 ** オープンデータ・コンペ開催情報の例 [#oc93779a] http://idea.linkdata.org/idea/idea1s800i * 教員は質問対応 [#z9a526ee]