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目的に対しての数値実験が思いつかない クリティカルパス,多目的最適化の評価ができない 点数を満点以外目指す人のことも考える→偏差値別? 目的からシステムまでのつながりが弱い 清水さんのシステムとの違いの明確化 クリティカルパスを子供に直接見せるのはわかりにくすぎる 目的制約の定式化を急ぐ 定式化したところで評価できない